Els desitjos de 6è

Una capsa amb menjar (Patrícia)

 Un hort per plantar la llavor de l’amistat (Roger)

 Una finestra per obrir-la i que entrin els records que hem oblidat (Judit)

 Un llapis per escriure el nostre futur sense guerres (Àngel)

Una estàtua per petrificar als dolents (Ismael)

Un sac per portar joguines (Guadalupe)

Una goma per esborrar els records dolents (Sasha)

Un calaix per guardar les bones idees (Èric)

Una brúixola per saber on anar a l’hora de les males accions (Míriam)

Un armari per guardar els bons records de la infància (Noelia)

Una motxilla per emportar-te els bons temps (Jaume)

Una llanterna per il•luminar el camí de l’amistat (Sergi)

Una bombeta per il•luminar l’esperança (Cristopher)

 Una pel•lícula per recordar els bons moments (Marta)

Unes tisores per retallar les retallades (Alba)

Un pou per llençar els mals records (Eva)

Una llum encesa per veure les persones que s’expressen (Eva)

Un llibre per sentir com es senten els altres (Dídac)

Un autocar per anar al món de la felicitat (Glenda)

Una carpeta per guardar els desitjos de tothom (Carla)

Una carpeta per guardar els bons records (Enya)

Un coet per viatjar al món de la felicitat (Lorena)

Una sabata per trepitjar les males accions (Paula)

Una bicicleta per anar a un món de felicitat (Maria L)

Desitjo tenir una màquina del temps per ajudar als que han tingut una mala infància. (Arnau C.)

Un calendari de justícia per als marginats. (Eugenio)

Que es respecti tot el món perquè tots tinguem amics. (Christina)

Edificis molt bonics perquè s’atengui social i sanitàriament a tothom. (Joan)

Vull una corda molt llarga perquè tots junts siguem indestructibles. (Karima)

Una capsa per guardar les amistats. (Nora)

Desitjo un mirall per expressar els nostres sentiments. (David M)

Desitjo un llapis màgic per solucionar els problemes. (Maria F.)

Armes de foc que no disparin. (Alejandro) 

Un cor perquè tots els pares del món que estan separats s’estimin i que els seus fills siguin més feliços. (Anna) 

Una màquina que fes tots els teus somnis realitat. (Román)

Una càmera que ens digui un futur millor per tothom (Dialla)

Moltes ambulàncies i molts ambulatoris per qui necessiti atenció mèdica. (Costin)

Una persona que faci desitjos a les persones que passen gana. (Cristina)

M’agradaria tenir súperpoders per ajudar a la gent que ho necessita. (Carla)

La màgia perquè tothom sigui feliç. (Arnau B.)

Una pilota que em comprengui quan estic trista. (Alba S.)

Un peluix perquè els somnis es facin realitat. (Maria H.)

Un mirall per veure la millor part de nosaltres. (Olga)

Un colom que per allà on passi doni drets a tot el món. (Ivan) 

Vull un helicòpter per transportar menjar a qui en necessiti. (David R.)

Un xarop que curi totes les malalties. (Mario)

Un 2013 feliç per a tothom!!!
6è A i B

 

ELs Drets Humans

La setmana passada vam començar a llegir un document amb els Drets Humans. Són 30 i anem pel 23. És un nou tema que estem estudiant a Ciutadania. Els drets humans els trobem molt interessants, divertits i respectuosos. Cada dia una persona diferent llegeix un dret. El dia dels drets humans és el 10 de desembre, que és el dia que és van acceptar els drets humans. De tots els que hem llegit aquest és el que ens ha agradat més: -Tot individu té dret a la vida, a la llibertat i a la seguretat de la seva persona. Esperem que agradin a tothom. Míriam i Marta 6èA Maria H. Arnau C. 6èB

2n apadrinament lector

El dilluns passat vam anar a la classe de 2n. Vam portar un llibre per llegir als fillols. Després de llegir el conte, les mestres ens van donar un full per fer la valoració de l’activitat. Els fillols van dir si els agradava el conte que els hi havíem llegit.

Noelia i Guadalupe 6è A

Quan ens van dir que havíem de buscar un llibre que ens agradava de petits, gairebé ens salta el cor, alguns els havíem llençat o regalat.

I la majoria no el teníem. Però finalment tots vam trobar tots els llibres necessaris per fer l’activitat.

Ens ho vam preparar perquè sortís perfectament, alguns s’equivocaven al llegir però és normal ...

Quan va ser el dia de la veritat tots estàvem nerviosos, perquè sortís molt, molt i molt bé.

Anna i Olga 6è B

Ball de cintes

Vam preparar el ball durant molt de temps, quan va ser el dia de la castanyada va ploure i es va aplaçar pel dilluns. Aquest dia ens tocava música i ens van donar l’opció de preparar millor el ball de cintes, per la tarda va ser l’hora de la veritat, estàvem nerviosos per fer el ball, érem els últims perquè som els de 6è. El ball de les cintes va ser molt bonic vam treballar molt perquè ens sortís molt bé.

Ismael i Sasha 6èA

Harpo's Band

El dimarts dia 30 d’octubre a les 9:30 vam anar a l’Auditori a veure Harpo’s Band: “Històries del jazz”. L'espectacle va ser emocionant, i a la vegada divertit. Van tocar tota mena d’instruments: Contrabaix, piano, bateria, saxo i trompeta. L’espectacle va acabar a les 11.00 hores del matí, al tornar a l’escola tothom va parlar d’aquell espectacle tan meravellós. Lorena i Eva (6èA) Arnau B, Alejandro i Roman (6è B)

Castaween ben dolç!

MAGDALENES TERRORÍFIQUES


Per Halloween, els alumnes de 6é , vam fer magdalenes. Vam treballar en 4 grups de 6 i 7 persones, 2 grups feien de xocolata i fruits del bosc i els altres 2 grups van fer magdalenes normals. A la tarda vam fer aranyes d´Oreo.

Nora, Christina, Alba
6èB

ARANYES DE GALETES OREO

Vam fer aranyes amb galetes Oreo per posar-les sobre unes magdalenes que vam fer nosaltres. Les aranyes tenien les potes i les pupil•les de regalèssia i de crema d’ Oreo. Van quedar dolcíssimes!

Sara i Roger
6è A

Els fillols de festes

El primer dia que vam veure als fillols de P3 estàvem molt nerviosos perquè no coneixíem als nostres fillols. Quan vam entrar la Mont ens va fer un test de memòria, i després quan ja sabíem qui eren els nostres fillols vam anar a seure al seu costat a parlar amb ells més tard ens van cantar la cançó del “sol solet” i també nosaltres la vam cantar.
Per acabar, ens van ballar la castanyera i els vam ajudar a recollir perquè ja era l’hora d’anar  a casa.
Ens va agradar molt aquesta trobada. Un dia inolvidable!!!
Sara i Dialla 6è B

Decoració de tardor

Decoració tardor

Va ser innovador decorar una escola amb dites?

Vam intentar fer la decoració en volum, amb un paper que feia de ressort  i les dites les vam pintar amb puntillisme o amb ratlles. Per les dites de les erugues vam utilitzar plastilina i un filferro que li donava la forma i amb cotó vam fer la teranyina.
Éric i Àngel 6è A

Visita al museu Thermalia

El museu Thermalia està a Caldes de Montbui. Va ser una sortida divertida, vam veure les escultures del Manolo Hugué i vam fer un taller d’escultures de filferro. També vam visitar les pintures del seu millor amic Pablo Picasso. Després vam anar a veure la Font del Lleó. L’aigua sortia molt calenta a 74ºC. També vam fer un taller que consistia en omplir un dossier de la vida de Manolo Hugué. Dídac, Sergi, Carla, David R i Joan.

L'UNIVERS: COMPARACIÓ DELS PLANETES

Aquestes primeres setmanes, els alumnes de cinquè hem estat estudiant la gran complexitat de l'Univers. Hem après moltes coses sobre la Via Làctia i els planetes, fent una aturada especial en La Terra.

Us deixem l'enllaç d'un dels vídeos que hem visionat a la classe, a on podreu veure una espectacular comparativa entre la grandària de diferents astres. Gaudiu-lo!

ELS NOSTRES AVIS VAN SER TESTIMONIS DE LES RIUADES DEL 62

Com ja sabeu, enguany s'acompleixen 50 anys de les terribles riuades que a l'any 1962 varen arrassar el Vallès Occidental. A l'escola hem aprofitat aquest esdeveniment per demanar als avis i familiars més grans el seu testimoni. Plegats varem visionar un fragment del vídeo que l'Ajuntament ha editat als efectes, i vam compartir les vivències que els nostres grans ens van explicar.
Compartim amb tots el testimoni esquinçador d'una àvia del centre que va sobreviure a la tragèdia:

“Era la matinada del 25 de setembre del 1962, jo tenia 18 anys, vivia amb els meus pares i els meus germans a la Font Pudenta, molt a prop del riu. Estàvem dormint i ens varem despertar perquè hi havia una tempesta molt forta, trons, llamps i molta pluja. Sentíem gent cridar demanat auxili. No hi havia llum. Ens van aixecar del llit i en posar els peus a terra, l'aigua ens arribava pels genolls, i a mida que passaven els minuts ens va cobrir fins a la panxa. No podíem, o millor dit, no ens atrevíem a obrir la porta del carrer per por que entrés més aigua. Cridàvem demanant auxili, però ningú ens podia ajudar. Pensàvem que era la fi del món. Es va trencar el pont del riu i l'aigua en comptes d'anar cap al poble, va anar cap als camps, i això és el que ens va salvar, doncs va començar a baixar el nivell de l'aigua. Ho varem perdre tot. Va ser una nit terrible, difícil d'oblidar" (Remei Medina)

Us mostrem el tràiler del vídeo commemoratiu:


Moltes gràcies a tots els familiars per la vostra col.laboració.

INICIEM UN NOU CURS, EL 2012-2013

Ara fa unes setmanes hem iniciat un nou curs escolar. Us deixem unes fotos dels grups que ara formen part del cicle superior. D'aquí a uns mesos, podreu comprovar com hem crescut!!! Us desitgem a tots i a totes un bon curs!

L’últim dia de curs els alumnes de 6è celebren el seu darrer esmorzar plegats. Donat que és un dia tan especial, el fem a l’estimat menjador del centre. Podreu comprovar que s’ho van passar d’allò més bé!!!

ESMORZAR 6è MENJADOR

En aquest darrer trimestre, i després d’algunes dilacions, ens varem decidir a estudiar l’extraordinària complexitat del cervell humà. Vam fer diferents investigacions per tal d’esbrinar quina és la seva composició i forma, quines diferències i similituds tenim amb altres animals i, el que és encara més interessant, com funciona. Hem descobert moltíssimes curiositats i no podem estar més d’acord amb l’afirmació d’alguns científics: EL CERVELL HUMÀ CONTINUA SENT, AVUI EN DIA, LA COMPUTADORA MÉS AVANÇADA QUE EXISTEIX. Us deixem algunes fotos dels alumnes inspeccionant i comparant cervells de diferents mamífers (xai i porc).

EL CERVELL HUMÀ

Visita als instituts

Com ja és habitual, els alumnes de sisè han visitat els tres instituts del municipi, per veure les instal·lacions, conèixer el nou professorat i saber quines assignatures tindran l'any vinent. Ja sabem, que la decisió final està en mans dels pares, però amb les visites guiades els ajuden a conèixer millor la vida a l'institut i calmar els nervis i els temors que molts d'ells tenen. Aquí us deixem una petita mostra de les activitats que van dur a terme.

Com generar energia elèctrica?

Si l’energia nuclear és tan perillosa per què la seguim utilitzant?
Quins avantatges i inconvenients té?
Com es crea l’energia nuclear?
Si voleu saber la resposta a aquestes preguntes i a moltes més feu clic al següent enllaç:

Com produir energia?

Publish at Calaméo or browse others.

I si també us agrada fer experiments, aquí us deixem uns quants que us permetran generar electricitat amb estris casolans.

• Com fer una bombeta amb una ampolla d’aigua, aigua i lleixiu?

http://www.youtube.com/watch?v=AZ44DDRA-Pw

• Com fer un generador elèctric amb cartró, filferro i un clau?

 http://www.youtube.com/watch?v=0h9S4HDpoHc

Hi ha vida a mart?

Podria haver vida a Mart? Aquesta va ser la pregunta que ens va inspirar a fer aquesta petita investigació. Vam intentar reproduir les condicions meteorològiques de Mart, mitjançant una cúpula (Una capsa tèrmica). Dins la capsa tèrmica varem introduir gel, sorra, pedres, i elements vegetals, i finalment els nostres “conillets d’índia” (cargols). Varem estar observant la cúpula durant tres setmanes, i això ens va permetre treure aquestes conclusions:
-    El sòl no és suficientment fèrtil.
-    Les temperatures del planeta vermell són massa extremes.
-    L’atmosfera de Mart no filtra suficientment els raigs solars.
-    No podríem assegurar l’autogeneració d’aliments.

  Si vols saber més, visita aquest enllaç:

Hi ha vida a Mart

Publish at Calaméo or browse others.

Creació de contes il.lustrat per als fillols

Aquest trimestre els alumnes de sisè han realitzat contes il·lustrats, seguint la filosofia de l'emblemàtic programa de TV3 "Una mà de contes". També han emprat el programa d'edició gràfica Paint shop pro per acabar d’adequar les seves creacions.
Al proper trimestre organitzarem una trobada conjunta amb els fillols de lectura de 2n, per tal que els padrins els hi puguin regalar als alumnes més petits.
Hem penjat una petita representació de les dues classes. Veureu que han fet un treball magnífic. Alguns dels contes tracten temes clàssics com l'amor, altres han viatjat al futur i ens porten a l'espai, altres han aprofitat per reivindicar algunes protestes veïnals, també han tractat el cicle de la vida... i molts altres temes que ens resulta impossible poder compartir. Els autors també s’emportaran la seva còpia impresa a casa, així que estigueu atents i gaudiu de les seves creacions amb ells.

El problema de la sirena - Anna Rodríguez
El riu Besòs-Mario Giménez
 El temps- Pau Segura
L'espai-Santi Bat

Sargantanes gaudinianes

Aquest trimestre, tots els alumnes de cicle superior han realitzat unes sorprenents sargantanes amb una clara connotació gaudiniana. Aprofitant una visita que han fet al Park Güell, hem treballat el trencadís d'una manera "tecnològica".
Els mateixos alumnes han buscat les textures amb les quals vestir la seva figura. A continuació, amb el programa Paint Shop Pro, han anat treballant fins aconseguir aquestes creacions. Felicitats a tots. Esperem que us agradin!!!

Dia de neu!

Avui, 2 de febrer, hem començat l'escola amb neu (de veritat!). Ha costat començar les classes perquè tots teníem ganes de parlar, mirar la neu, etc. Així que, a l'hora del pati, hem sortit a fora a jugar una estona i, sobretot, tocar la neu.
Aquí us deixem unes fotos per què veieu com ens ho hem passat.

Fira de l'intercanvi

L'últim dia de classe, com cada any, vam realitzar la fira de l'intercanvi, on cada nen i cada nena portava, de casa, joguines, jocs, llibres i/o objectes que han deixat oblidats durant l'any i que es podien canviar per altres coses.
Com cada any, és un acte que agrada molt als nens, perquè poden intercanviar allò que ja no fan servir, per altres als que els hi donin alguna utilitat.
Us deixem una mostra de l'estona que vam passar al pavelló!