Darrer regal del curs

I aquí us deixem el darrer regal del curs.

"Heu de lluitar per a que no hi hagin més guerres. Les guerres només porten dolor, misèria i gana...". Aquesta ha estat  la reflexió final que en ha fet la Teresa, que avui ens ha vingut a visitar per explicar-nos coses de la guerra Civil espanyola. Així s’ha adreçat als homes i dones del futur, com ella mateixa ens ha anomenat. L’àvia de la Lucia Castaño, va viure la guerra amb només 11 anys i va haver de créixer sense la seva mare, que va morir a un bombardeig. La mitjana de 5 germans va patir molt la pèrdua de la mare “la he trobat a faltar sempre” i va veure com el seu pare  va haver de tirar endavant a la seva família després de la mort de la seva mare i com el seu germà, de 17 anys, marxava a la guerra i acabava a un camp de concentració. Uns fets que, sens dubte, han marcat el caràcter d'una dona molt, molt forta que avui ens ha captivat explicant-los anècdotes i experiències de la seva infància. El pànic davant les sirenes i els bombardeixos, la seva estimada escola, l’escola del Bosc de Montjuic, les cartilles de racionament, l'estraperlo, les famílies separades en diferents bàndols i sobretot la gana... explicades  per una persona entranyable que ens ha deixat formar part dels seus records per, com ella mateixa ha dit, això no torni a passar.

Moltes gràcies, Teresa! Ha estat un plaer tenir-la amb nosaltres!!.

                                                                   

FESTA DE L'AIGUA!

I aquest curs, per darrera vegada per als nostres alumnes de cinquè, hem tornat a celebrar la tan esperada festa de l'aigua. Dit, en termes menys diplomàtics: "guerra", perquè està clar que qui surt al pati no es lliura de la remullada.... Ens hem rigut i divertit d'allò més i també hem gaudit d'un refrescant gelat. Ara, ens toca aprofitar moltíssimes les vacances i carregar piles per al proper curs. Us esperem a tots i a totes amb energies renovades. BON ESTIU!!!

ESCOLA DEL VENT 5è 2017

Avui, i aprofitant les elevades temperatures, hem canviat les aules de l'escola, pel mar. Ens hem iniciat en esports aquàtics vinculats a la navegació a través de la vela i hem pogut fer un tastet ben divertit. Hem tripulat una petita embarcació navegant en vela, hem fet surf grupal a través d'una planxa de grans dimensions, anomenada paddle surf i, també hem remat en caiac. Tot i l'estona d'espera final, les fotos evidencien que l'experiència ha valgut la pena.

COLÒNIES A CALA MONTJOI

Del 22 al 25 de maig els alumnes de 6è han fet les esperades colònies de Cicle Superior. Han viscut quatre dies d'activitats, nervis, experiències, novetats, descobertes, emocions . . . que han omplert una mica més la seva "motxilla" i que, amb tota seguretat, recordaran durant molt de temps. A l'enllaç hi trobareu un recull amb les millors fotos.

STOP MOTION: SUPER BATTLE

Aquest curs ens hem iniciat en el món de l'animació a través de l'stop motion. Es tracta de generar una espècie de seqüencia en moviment, a través de la lleugera modificació d'imatges estàtiques. 

Després de valorar i raonar com podíem fer-ho, us mostrem el resultats del més valorat pels alumnes, per la seva originalitat i resolució tècnica. El Daniel Mejias, el Roberto Ocaña i el Diomar de la Rosa, guionistes i productors del mateix, l'han titulat: "SUPER BATTLE" i, com veureu, narra la baralla que Beerus, un felí una mica complicat i obsessionat amb el menjar, inicia quan li serveixen una hamburguesa que no és del seu grat... 

EL MARROC, UNA MICA MÉS A PROP

Aquesta tarda hem tingut el privilegi de tenir a l'escola a quatre convidades d'excepció, que ens han apropat una mica més al Marroc. L'Anissa, la Rabab, la Chaemaa i la Lamea són familiars de diferents alumnes de l'escola i avui han estat les protagonistes. Els nostres veïns, els marroquins, que tot i sent-ho, sovint són grans desconeguts, i en realitat, i malgrat i la separació física que suposa l'Estret de Gibraltar, tenim moltes més coses en comú de les que ens pensem. Avui, a més a més de descobrir una mica més sobre: l'Islam, el Marroc, les mesquites, el mocador, el ramadà... hem pogut gaudir d'un deliciós berenar a base de Rgaief  i d’Atay sana'na. També ens hem decorat amb henna i  fins i tot  les hem sentit parlar en àrab. Shukran Yazilan, ha estat un autèntic plaer!

EDUCACIÓ VIÀRIA 5è

Després de recordar les principals normes de trànsit, així com alguns consells de seguretat vial, avui hem sortit al carrer a posar en pràctica tot el que hem après. Els alumnes han anat passant per diferents rols: vianants, policies i conductors. En cadascun d'ells, havien d'ajustar-se al paper que representaven i, també han hagut de comprovar com ho feien els altres. Al final, tots han acabat aconseguit el "Carnet de Ciclista", així que els felicitem.

TROBADA LITERÀRIA; AMIGOS ROBOTS

Aquesta tarda els alumnes de cinquè hem compartit la lectura de l'adaptació dels relats d'Isaac Asimov: "Amigos Robots". La proposta de La Cucaña ens ofereix els relats de "Jo, robot" i "Sally". Plegats, hem valorat les dues històries i els possibles perills i avantatges de les tecnologies que inventem. El més divertit, però, ha estat idear i construir els nostres propis robots. A les fotografies els podeu valorar vosaltres mateixos. Les funcionalitats, d'allò més solidàries i compromeses: Robots pallassos, robots “rapers”, robots col.laboradors... La lectura ens porta a descobrir, pensar, inventar i, a més a més, ens permet divertir-nos.

LA NIT DELS MALSONS

Ahir, dimarts 9 de maig, els alumnes de cinquè van representar a l'Auditori de Barcelona la Cantània del 2017. Aquesta vegada, en Lluc, el protagonista, és un nen una mica poruc que ens comparteix les seves pors tot just abans de marxar de colònies. Durant l'actuació, anem descobrint com en Lluc a poc a poc, va acceptant i fins i tot, superant moltes d'aquestes pors. 

Després de mesos i mesos d'assaig, de nervis, de neguits, de sentir les cançons, d'aprendre les coreografies... per fi, hem culminat tanta feina. Felicitem a tots els alumnes per la seva actuació i molt especialment a l'Elena Bolado, la mestra de música que ens ha dirigit magistralment. 

Us compartim les fotos i us deixem  a l'enllaç la cançó final que és tot un cant a l'alegria i a la superació. El títol, ho diu tot: "Viu la vida sense por".

PROVES CANGUR 2017

 Aquest curs, l'escola Reixac ens hem presentat per tercera vegada al concurs matemàtic individual anomenat Proves Cangur. Emprant paraules dels propis organitzadors, l’objectiu autèntic del Cangur és que l’alumnat participi i dediqui una estona especial a divertir-se tot resolent els reptes plantejats.

Felicitem a tots els alumnes que han participat i molt especialment als qui han rebut una menció especial, passant a formar part del 5% de les millors puntuacions de Catalunya: Pau Monfort, Aina Argelés i Toni Martín.
Us deixem les fotos del petit acte de reconeixement que avui hem portat a terme al gimnàs de l'escola.

A més a més, us animem a resoldre una de les preguntes d'aquest any, corresponent al nivell de 5è. Us hi atreviu?

MICRO RELATS

Amb certa periodicitat, us anirem deixant en aquest racó del nostre bloc, els millors "micro relats" ideats pels nostres alumnes de cinquè. La premisa senzilla: l'escrit no pot superar les 50 paraules... Veure-ho com, amb poc, es pot arribar a dir molt.

SEGUIRÉ I ARRIBARÉ! 

Veia por, veia foscor, colors negres que l’envoltaven. Tempestes per tot arreu. Sentiments dolorosos! Havia de traspassar murs però, no sabia com fer-ho. Havia de tirar endavant pel camí que li marcava, fins arribar al seu destí. Vaig saber que era el meu reflex.

Rateta (Iraia Vives -5èA)

AMICS

Amics i amics fem al llarg del camí. Alguns més bons, altres més dolents. Alguns més grans o més petits que tu. Però el que importa és que les has fet. I mai ningú te’ls traurà. Si els cuides bé, mai marxaran. Per això mai els has d’oblidar!

Keitty (Laura Armas - 5èB)

RECITAL POÈTIC 5è 2017

La jornada del dijous dia 20 d'abril va esdevenir absolutament poètica al centre. A més a més dels Jocs Florals que varem celebrar a la tarda, al matí varem compartir un recital poètic. Cada alumne va buscar un poema i el va preparar per ser recitat. Van sentir poemes d'autors molt coneguts, d'altres no tant, alguns anònims i altres de tradició popular. Van compartir poemes en català, en castellà, en anglès i, fins i tot, en italià, alemany, japonès, gallec, valencià i en mallorquí. Volem destacar però, dos dels poemes recitats, ja que ho van ser en les llengües maternes i sabem de la col.laboració de les famílies: àrab i rus. La vostra llengua, també ha estat  la nostra per uns instants. Moltes gràcies i felicitats! Si cliqueu a la imatge, veureu a tots els poetes i a les poetesses.

MICRO RELATS 2

UNA MUERTE BONITA Y TRISTE

- No me sueltes!

- Tranquila que en el cielo nos volveremos a ver.

- Pero si no hay más allá!

- Te suelto, vale?

- Un momento.

- Te quiero decir una cosa. Tengo esperanzas de que te volverás a casar y serás feliz así que, suelta ya mi mano que yo estaré bien.

Cielo (Pau Monfort - 5èA)

L'AMOR

No sé viure sense tu. Tu ets al meu cor i te'l deixo. No em deixis escapar de les teves mans. M'has fet mal quan tornava a casa, al trobar-te amb una altra... M'has deixat escapar. No, no tornis. Ves-te'n, ja en tinc prou! Veste'n! No et vull veure.

Cirqus bu (Irina Serra- 5èB)

MÉS ENLLÀ DEL MURS

Després de dos mesos de treball, finalment, el passat divendres dia 31 de març els grups de cinquè, conjuntament amb dos grups de l'escola El Viver, varem portar a terme la representació de l'espectacle que amb tanta il·lusió i amb tan d'esforç hem estat preparant.

Una combinació de diferents arts escèniques; teatre, dansa i música que ens han permès posar de manifest situacions que ens neguitegen i ens fan sentir oprimits i incòmodes... Situacions que, sovint, venen condicionades pels estereotips que, sense qüestionar-nos, anem consolidant i perpetuant...

Abocar els somnis individuals ens va fer entendre que, tot i que cadascú posa l’accent en un aspecte diferent, en realitat, els anhels de tots culminen en una única veritat: volem ser feliços. Per tal d’evidenciar-ho, la representació anava convertit escenes de neguit en escenes positives, situacions de submissió en situacions de comprensió, imatges violentes en imatges amables... I així, un seguit de passes que ens han portat a tenir la valentia de superar pors, d’enfrontar-nos a nous reptes, d’abordar neguits, de qüestionar-nos el per què d’algunes coses, en definitiva, de trencar alguns dels MURS que ens condicionen.

Agraïm des d’aquí a la Regidoria de Serveis Socials i Polítiques d’Inclusió de l’Ajuntament de Montcada la seva proposta, a l’Escola El Viver amb qui hem tingut el plaer de compartit escenari, a l’espai el Kursaal per cedir-nos amablement les seves instal·lacions i, per descomptat, a l’entitat Art&Coop que ens va aconseguir engrescar en aquest projecte. També, agraim a les famílies el vostre suport i, en darrer terme felicitar, com no, a  tots els ARTISTES!

A l’enllaç trobareu fotos de la representació final, així com d’alguns dels assajos previs a l’aula. També podeu accedir al vídeo gravat per una càmera aficionada, clicant a la claqueta.

LA LLERA DEL RIU BESÒS

Malgrat i que, com ens ha dit el Jordi, ambientòleg i  naturista, gran coneixedor de la flora i la fauna del nostre entorn més proper, els montcadencs hem domesticat el curs natural dels nostres rius, hem canalitzat les seves aigües a la nostra conveniència i, hem eliminat els boscos que l'omplien de vida, també és cert, però, que en els darrers anys estem fent un gran esforç per recuperar la biodiversitat autòctona i per conscienciar a les generacions més joves de la necessitat de respectar i cuidar el medi ambient.

Així, varem poder descobrir molts dels tresors que estan amagats a la nostra llera i que, sovint, ens passen desapercebuts. El pollancre, per exemple, és un arbre típic de ribera i va ser qui originàriament va donar el seu nom al Ripoll (riu de pollancres), hem sentit el cant d'una cuereta, hem olorat la malva i, fins i tot, hem tocat les banyes d'un isard i hem vist la pell mudada d'un escurçó.

Desitgem que d'ara en endavant, aquests tresors deixin de ser invisibles per a tots i contribuïm a la seva cura i protecció. Tan sols així podrem aconseguir que les generacions futures també puguin gaudir-ne. Trobareu les fotos de tota la jornada a l'enllaç.

EL REIXAC PLE DE "CAPELLES".

Després de visitar l'exposició Poètica d'Interior, al Reixac hem estudiat profundament la vida i obra d'en Joan Capella. Hem descobert detalls de la seva biografia de la mà de persones que l'han conegut de ben a prop. També hem pogut comprovar la influència d'altres artistes, a la seva obra. Amb tot, els alumnes han escrit i han dibuixat sota la seva inspiració. Us mostrem en aquest petit muntatge audiovisual, algunes de les creacions que s'han aconseguit. Veureu que artista i deixebles s'arriben a confondre. Podeu gaudir de totes les creacions al passadís del cicle. Us convidem a visitar-nos. Felicitats a tots i a totes!

LA SEVA DARRERA OBRA, ara sí, ACABADA.

"Mentre prenia el sol, veia a un pintor que observava atentament un paisatge. Semblava que estigués molt inspirat. Va començar a treure pinzells, pintures, paletes, aquarel·les i el cavallet. Va pintar algunes cases i algun arbre. Al principi, no es veia molt bé el que pintava però, mentre anava passant el temps s’anava veient millor... De seguida, em vaig adonar: era un paisatge de Montcada"

Així describia l'Elena Granados (5èA) la imatge que, malauradament, en Joan, no va poder acabar. Ella, juntament amb la resta de companys, han imaginat com seria aquesta obra culminada. L'autor haguès estat molt i molt satisfet amb les propostes, segur.

8 de març, dia de la dona treballadora

Aquest any aprofitarem el genial curtmetratge de Cultura Viva 14, per raonar amb els alumnes la commemoració del Dia de la dona treballadora. Cliqueu a sobre del títol per veure'l sencer.

S'acosta l'hora de sopar. Treu la cassola. Encén el llumí. Per un cantó apareix el pare badallant. Van arribant els fills: l'adolescent que s'enganxa al televisor i als videojocs, la nena que fa de ballarina amunt i avall, i el nen que interpreta un concert. I l'àvia, quan es despisten, afegeix un toc de sal al sopar. Mentre tothom va al seu aire la mare intenta posar ordre. Rhapsodie pour un Pot-au-feu mostra què pot voler dir compartir sostre amb família i com sovint les tasques domèstiques no estan gaire ben repartides.



Rhapsodie pour un Pot-au-feu from Rhapsodie TEAM on Vimeo.

DISFRESES DE CARNAVAL.

Un any més, els alumnes ens han sorprès amb les seves extraordinàries disfresses. Hem tingut de tot: superherois, ballarines, policies, jugadors, karateques, animadores... Tot i que la tarda ha estat una mica plujosa, ens ho hem passat d'allò més bé. Clicant aquí veureu la desfilada d'artistes que hem tingut.

XIII CERTAMEN DE LECTURA EN VEU ALTA

Per segon any consecutiu, la nostra escola participa en aquest Certamen de Lectura en Veu Alta. Durant aquest trimestre s'han portat a terme les activitats corresponents a 6è. L'alumnat ha participat activament, amb ganes i interès. Des d'aquí els hi volem fer arribar la nostra felicitació.

Avui ha tingut lloc, a la Biblioteca del centre, l'elecció del nostre representant. Podeu clicar aquí per veure les fotos de l'acte.

El jurat ho ha tingut molt difícil ja que el nivell era molt alt. Els alumnes que han arribat a la final ho han fet molt bé. Ha estat triada la Paula Rosas i com a "reserves" l'Iker Martínez i la Yaiza Grajales. FELICITATS A TOTHOM! També volem agrair les galetes de regal (generositat de la Yolanda).

LES IMATGES TAMBÉ PARLEN

Tornem a recuperar un clàssic dels llibres il.lustrats. Com si es tractes de "Les mil i una nits", l'Istvan Banyai insereix un conte a dins d'un altre. Tot és possible i tot es pot perllongar fins a límits insospitats. Cada gir de pàgina implica una sorpresa... Gaudiu-lo. A la classe, ens ho hem passat genial!

Irena i la gola dels llops

El proper dilluns dia 6 de febrer, els alumnes del cicle superior anirem a veure el conte musical: "Irena i la gola dels llops".

La Irena és una nena feliç. Malgrat que al seu poble han aparegut uns personatges que s’assemblen als llops i que han prohibit cantar a tothom, ella continua cantant i ballant com si res no hagués passat. I és que, malgrat no tenir gaires dots pel cant, la Irena vol ser cantant professional. Fins i tot té un nom artístic: La Chaperon Rouge (Caputxeta Vermella en francès que queda més sofisticat…)

Un espectacle poètic, vibrant i divertit on veurem com els personatges reals interaccionen amb les ombres i les imatges de personatges que s’amaguen darrera dels llençols…

Una combinació de teatre, música, ombres i imatges, coreografies, percussions i cançons que, de ben segur, ens acabaran emocionant.

Un petit musical basat en la vida d’Irena Sendler, una infermera valenta i decidida que va salvar milers de nens de la gola dels llops a inicis de la 2ª Guerra Mundial.

Si voleu veure un petit fragment de l'obra, cliqueu aquí.

TREBALLANT ÀREES I PERÍMETRES

Quin tema més apassionant: les àrees i els perímetres! Apassionant, però difícil d’entendre sovint… Avui hem intentant entendre millor aquests conceptes, treballant amb multicubs, cordills i eines de mesura.

Hem pogut comprovar que figures amb la mateixa àrea poden tenir perímetres diferents. També les construccions possibles per aconseguir un àrea determinada (per un àrea de 10 unitats quadrades només podíem fer construccions de 10x1, 2x5. De 12 unitats quadrades, construccions de 12x1, 6x2 i 3x4...). Fins i tot hem pogut donar resposta a algun ramader que necessiti fer un tancat per les seves ovelles, escollint l’opció més econòmica per comprar el filat de la tanca.

Podeu veure totes les fotos clicant aquí.

TREBALLANT EN JOAN CAPELLA

Un cop realitzada la visita a l'exposició "Poetica d'Interior" a l'Auditori de Montcada, i després de treballar la vida i l'obra d'en Joan Capella, els nois i noies de cinquè ja estem fent d'artistes! Tots plegats intentem reproduir obres d'en Capella, utilitzant en aquest cas aquarel·les. En el moment que ens hem posat en la pell de l'artista ens adonem, encara més,  de la genialitat del pintor. Què difícil és pintar!... però, no tenim por! Així que, amb molta paciència i dedicació, intentarem crear les nostres produccions el millor possible.

Cliqueu aquí per veure les fotos.

UN VIATGE NO TRIAT 2017

"Actualment al món  hi ha més de 30 països amb conflictes armats". Amb aquesta estadística absolutament esgarrifosa iniciàvem aquest matí un viatge de conscienciació. Tot i que a les notícies ja ocupa un espai important, no podem permetre que els infants s'immunitzin davant del drama humà i personal que estan patint milers de refugiats al món. Hem viatjat per un tauler, fent-nos a la idea de les penúries i vicissituds que han de passar tota la gent desplaçada... El seu futur està ple d’incertesa i d'inseguretats. Tant de bo, els infants d'avui puguin inventar-ne un millor que el que els hi estem oferint nosaltres. Les fotos a l'enllaç.

TROBADA LITERÀRIA:"La isla del tesoro"

A l'escola, de tant en tant, ens agrada recuperar lectures clàssiques. Aquest Nadal, un dels grups del cicle, s'ha endinsat en històries de pirates, a partir de l'adaptació de l'obra del Robert Stevenson, "La isla del tesoro". A més a més de compartir les intrigues dels seus protagonistes, de cantar cançons pirates i de fer-nos passar per mariners, hem hagut de buscar diferents tresors amagats per l'escola. L'esforç, ha estat una dolça recompensa... Les fotos clicant aquí.